目录
教育教学改革
连铸坯凝固传热仿真平台在钢铁冶金教学中的应用曾杰;周游;窦坤;周乐君;高旭;王万林;1-2
纳米催化技术课程研究型教学设计与实践黄秀兵;张艳艳;张凯悦;郑南南;3-4+10
土木工程专业留学生混合式教学实践与改进策略王泽峰;高永红;5-10
基于新媒体平台的互动型辅助教学模式探索与实践郑新奇;张虎;滕蛟;王守国;11-13
基于MOOC的材料科学基础混合式教学设计与实践边洁;肖桂勇;庄光山;14-18
材料专业本科生专业英语教学改革叶荣昌;强文江;陈颖芝;黄冰心;杨平;19-20
工程案例在材料分析方法课程教学中的应用江河;杨健;董建新;21-23
基于模糊数学原理的课程评价持续改进陈金山;李振红;庄卫国;柏蓉;吴梦陵;24-29
工程教育认证背景下遥感原理与应用课程教学改革韩颖;王松妍;何强;30-32
分析化学课程线上线下混合式教学耿新;董林;孙鹏;李晶;于洪梅;王绍艳;吴秀红;33-35
后疫情时代优化外语学习环境路径分析孙贵兵;36-38
“新文科”背景下人力资源管理专业数据分析能力培养刘清;39-41
“新工科”背景下交通运输专业“金课”建设王宪彬;张文会;李麟;张邢磊;42-45
力学专业研究生计算能力培养韩芳;曾国伟;蔡路军;李明方;46-48
实验设计与数据处理课程教学改革党丹;赵盈盈;孙万鹏;王天贵;49-50+53
流体力学实验课程综合评价体系探索与实践张淑君;戴昱;51-53
学生培养培育
汽车构造实习课程思政教学设计范东溟;张丽莉;李胜琴;谢春丽;李宏刚;54-57
“四新”建设背景下教师课程思政能力拓展与重构张国峰;汪江;唐飞;58-60+64
高校基层团支部活力提升路径研究王鹂;61-64
课程思政在大学英语教学中的融入路径张帆;65-67
党史学习教育融入大学生思政教育的有效路径曲倩;盖天昊;68-71
教师党支部在课程思政中发挥作用路径秦子;张甜;贺东风;刘娜;72-75
大学生劳动教育德育功能表征与结合点梁宏中;76-79
立德树人视域下高校公共体育课程思政存在的问题及对策赵丹;苏庆永;80-82
培养文化自信的三重逻辑和三个路径张晓媛;宗燕兵;于伟;樊政廷;83-85
改革开放以来高校辅导员队伍建设历史阶段、主要特征及启示张乐乐;贾碧;曾玥琳;86-90+93
专家专题论坛
高校教学研究活动柔性化管理袁建美;罗熊;王晓晓;毛建军;91-93
日本产业资本对鞍山钢铁基地投资逻辑的历史考察（1916-1945年）赵亮;闫海;王之林;94-101
河南省高等教育发展水平综合评价魏自花;102-105+109
高拱边疆治理思想主要内容及实践意蕴韩雨颖;杨娅;106-109
冶金领域专利人才培养模式研究王振;刘娇;110-112
“三个过硬”模范机关创建实践与探索耿小红;113-115+120
校友文化内涵、特征、生成逻辑及培育意义孙雷;王莹;张旭华;116-120
新型政党制度背景下高校党外知识分子工作路径研究蒋韬;成诺;邵丽华;121-124
《中国冶金教育》征稿征订启事125
创新发展中的中国冶金教育学会126