目录
教育教学改革
基于Kano理论的专业学位研究生个性化培养廖晓玲;徐文峰;1-3
“新工科”建设背景下冶金工程人才培养兰苑培;陈朝轶;4-6
基于综合收益的高校专业课程双语教学评价田丽开;7-8+10
冶金工程专业英语教学存在的问题与对策梁风;9-10
基于产出导向理念的压力加工车间设计课程教学彭良贵;丁桦;赵宪明;11-13
“互联网+”背景下普通高校体育教学模态的演变张丽艳;李淑娟;王世友;张海军;14-15+19
计算机网络微课程教学实践代红;史添玮;陶冶;16-19
基于CDIO模式的计算机仿真教学赵楠楠;欧阳鑫玉;魏东;代红;20-23
积极心理学视角下高校教师教学效能感提升策略王雪梅;24-26
基于“翻转”理念的项目教学法在机械设计基础课程教学中的应用李媛;27-29
电气工程及自动化专业应用型人才培养模式林春丽;金晓晨;周建洪;30-32
基于混合教学模式的特殊钢冶金专业课程教学唐海燕;张家泉;33-35+39
工科专业力学类课程教学模式改革与实践章顺虎;侯纪新;蔡晓旭;36-39
基于移动互联网平台的分享式课程教学王涛;纪洪广;刘彩平;40-42
“双一流”建设背景下应用型高校学科建设策略王强;姜莉;吴彪;戴彤焱;付百学;宋成举;43-45
“新工科”愿景下冶金工程专业升级改造路径探索崔雅茹;李小明;施瑞盟;张朝晖;方钊;王斌;李林波;46-49
高校职业指导教师胜任力提升对策刘晓莹;50-53
基于工程教育专业认证的人才培养实践李虹;宋波;罗熊;袁建美;王晓晓;54-57
钢铁企业高级人才定制化教育任英;杨文;58-59
创新创业型人才培养背景下能源动力类专业教学改革王静静;冯妍卉;夏德宏;60-63
校园体育文化对培养大学生创新创业心理品质的促进作用程全德;赵雁楠;64-66+70
博士研究生招生计划分配模式与方法探析吴广良;周瑜;67-70实验实习实训
冶金工程专业生产实习教学改革肖燕飞;黄莉;焦芸芬;邓庚凤;71-73
基于工程教育专业认证理念的材料类专业实践教学王振廷;陈永生;梁维中;王建永;张鹤;陈洪玉;胡海亭;徐家文;张琨;李冉;74-75
基于内涵式发展的地方高校实践教学陈志勇;76-79
钢铁冶金实践教学虚拟仿真教学平台建设赵明;李春福;林春丽;80-82
工程认证背景下材料成型及控制工程实验教学改革岑耀东;李振亮;陈林;包喜荣;83-85+90
经管类本科毕业论文质量提升陈支武;86-90
材料科学基础虚拟实验教学戴玉明;朱帅帅;丛园;张保森;章晓波;巴志新;王章忠;91-93
基于“多岗合一、操检合一”的钢铁生产仿真模拟实训平台建设王阳;李太旭;彭尊;94-95
面向“新工科”的冶金工程专业实践教学体系张翔;王炜;马国军;张华;朱航宇;96-99
材料成型及控制工程专业应用创新型实践教学体系构建刘伟东;屈华;张广安;周岐;李青春;赵作福;100-103专家专题论坛
新时代视野下李光地研究及与中华美育精神的关系王伟;104-108+111
汉语国际传播视域下少数民族地区语言文化安全王颖;109-111
从亚哈船长的悲剧解读《白鲸》的生态思想董颖;112-114
凝视与被凝视:基于凝视理论的微信朋友圈研究任小宇;赵亮;115-118
基于供给侧改革的高校图书馆服务东北振兴策略吴玉;张作来;关贵威;朱诗情;119-120
心理咨询技术在职业指导中的应用董清海;李小兵;121-124
《中国冶金教育》征稿征订启事125
创新发展中的国家一级学会——中国冶金教育学会126