目录
教育教学改革
“新工科”背景下交通运输专业课程体系建设李昕光;裴玉龙;张文会;阎春利;1-3
基于工程教育认证的冶金工程设计课程教学改革袁晓丽;安娟;夏文堂;尹建国;周雪娇;任兵芝;吕俊杰;4-6+11
金属材料工程专业人才培养目标达成研究赵莉萍;计云萍;冯佃臣;孙昊;7-11
耐火材料课程教学方法探索赵岩;雷洪;12-13
工程教育专业认证背景下铸造工艺课程教学齐建波;康康;赵丽萍;高占勇;14-15+18
工程硕士专业学位研究生科技翻译课程教学改革秦川;杜静雅;16-18
基于LAMS的机械制图教学设计研究潘维东;李安虎;庞丽东;19-20
优化课程体系培养服务区域特色产业创新型人才肖燕飞;李金辉;徐志峰;王瑞祥;杨少华;21-24+27
常用工具软件及其在冶金过程中的应用课程教学研究雷洪;赵岩;张红伟;李阳;25-27
网络与信息化时代冶金工程专业课程教学模式探讨杨文;任英;张立峰;28-29
“互联网+”背景下冶金工程“时效性课程”教学方法何奕波;李怡宏;任志峰;赵爱春;张芳萍;30-31
工程知识的整合与重构陶平;侯宇;32-33+36
基于OBE理念的矿物化学处理课程教学李正要;马巧焕;郝红英;孙体昌;寇珏;34-36
BIM技术融合CAD课程教学的意义及展望康虔;刘升学;雷波;杨蓉;王淑云;37-38
面向“新工科”的应用型本科院校项目化教学姜莉;王强;付百学;朱荣福;王艳奂;赵雨旸;39-41+44
基于“雨课堂”的物理化学教学改革顾婷婷;方志刚;高丽娟;唐晓丹;赵璐璐;42-44
“互联网+”背景下普通高校体育个性化自主学习模态建构张海军;王世友;李淑娟;张丽艳;45-47
基于产出导向法+BOPPPS模型的生态化英语教学金美辰;48-50+54
毕业要求指标点在材料力学性能课程教学中的落实叶荣昌;强文江;李成华;郑磊;51-54
以解决复杂工程问题为核心的材料成形工艺课程设计教学彭良贵;蔡明晖;丁桦;赵宪明;55-58实验实习实训
“新工科”背景下多方协同育人的纳米专业实践教学平台构建秦子;廖庆亮;张铮;康卓;齐俊杰;张跃;59-61
案例探究式故障诊断综合实验改革严保康;周凤星;卢少武;宁博文;62-64+70
混凝土结构“连续倒塌”仿真试验教学杨小卫;尹松;王锦燕;张玉国;刘晓爽;65-70
虚拟商业社会环境下工商管理专业综合实践教学的问题与对策宋瑞敏;71-73
基于职业能力培养的校企协同实践教学体系构建柳秉毅;王再友;张炎;王红星;74-76
PBL教学法在建筑环境学实践教学中的应用庞丽东;潘维东;77-78+81
应用型本科院校材料成型专业顶岗实习探索梁维中;陈永生;王振廷;马波;徐家文;尹冬松;宋良;79-81
金属材料工程专业实验教学改革贺连芳;李辉平;李敏;李志超;82-83创新创业就业
大学生创业制约因素及政策取向彭志武;84-87
材料科学与工程专业创新创业教育体系建设与实践张峻巍;赵鹏;李维娟;周艳文;吕哲;朱晶;88-89+92
冶金工程专业本科生科技创新能力培养李建立;朱航宇;薛正良;余岳;张翔;90-92
基于大数据分析的高校毕业生就业推荐模型研究李恒凯;曹航;王秀丽;刘义;93-97
供给侧改革背景下大学生思政教育创新的应然方位朱小曼;98-100+103
TRIZ创新理论在专业创新创业教育中的应用路金林;范雨;闫家仕;郭菁;高云;徐振;滕莹雪;陆永祯;101-103
高校体育创新教育实施路径研究姜千秋;李淑娟;104-106专家专题论坛
跨界对话:实践美学美育思想的历史建构及当代创新王伟;107-110
认知视角下索绪尔语言观比喻研究侯彩静;孟江虹;王叶芳;111-113
高等院校校务公开工作的思考吴学松;114-117
高校思政教育与地方优秀文化的融合吴兵;118-119
高校机关党组织政治功能强化与组织力提升路径姜杰;金宪志;张桦楠;120-122
英文影视字幕的翻译特点及策略任丹;赵昱;123-124
《中国冶金教育》征稿征订启事125
创新发展中的国家一级学会——中国冶金教育学会126